呵护“花朵”应用良方

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    近段时间，中国式接孩子成了热点话题。在我有数据显示，全国低年级学生的接送率多达九其实，“专车接送”兴起并不久，而今的孩子培养孩子的独立自主和协作能力是杜绝这一现当然，学校也应当多做安全教育，在无法满足



近段时间，中國式接孩子成了热点话题。在我国众多城镇，每天临近放学，幼儿园、小学校门口必定熙熙攘攘如闹市，各式各样的车辆堵在校门口焦急地等待孩子，接到孩子后，車辆开始争道而出，一度造成交通瘫痪，以致怨言纷纷。   
　　有数据显示，全国低年级学生的接送率多达九成，幼儿园孩子的接送率则接近百分之百。这一浩浩荡荡的接送场面却让人堪憂，家长对孩子的呵护显得过于周到，频繁地接送会使得孩子依赖性增强，独立性变差。而家長们接送工具的不同，也容易导致孩子之间互相攀比的不良风气。  
　　其实，“专车接送”兴起并不久，而今的孩子也不是第一代独生子女。之所以会出现这种现象，究其原因不是孩子太稚嫩，而是现在的父母太焦虑。过分担心必定导致过分操心，继而演变成捧在手心怕摔着、含在嘴里怕化了，唯有全方位护着才能放心、安心、舒心。家长宠孩子不难理解，但是过度宠溺对孩子百害而无一利，孩子也难以得到锻炼。因此，家长应该将重点落实到培养孩子的独立能力上來。  
　　培养孩子的独立自主和协作能力是杜绝这一现象的根本所在。现象的改变不能一蹴而就，需要家长、学校和社会各方的不断学习与改进。家长要充分相信孩子的独立能力，教会孩子基本的安全知识，交通知识，让孩子认清家庭住址，记住父母、班主任的手機号码以及报警方法，培养孩子的独立性和解决问题的能力。  
　　当然，学校也应当多做安全教育，在无法满足校车接送的情况下，可以组织家比较近的高年级学生与低年级学生一对一结队放学出行，这样既培养了孩子互帮互助、团结友爱的意识，也能减少家长和学校的担憂。至于社会，也应努力给孩子营造良好的校外环境，开车经过学校附近区域时慢行，养成车让人的习惯。祖国的花朵需要精心呵护，相信在科学引导下，必能觅得良方来医治焦虑的家长、无奈的老师，让孩子开心平安的上下学。

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